Киргизия в последние несколько лет демонстрирует демографический рост, а значит, в стране увеличилась потребность в новых школах и детских садах. С таким заявлением выступил президент республики Садыр Жапаров. «Если в 2015 году число учащихся составляло 1 млн 43 тысячи 356 человек, то в 2025 году оно достигло 1 млн 536 тысяч 633. То есть из-за демографического роста количество школьников увеличилось на 500 тысяч», – отметил глава республики в своём заявлении.
Социальная политика не поспевает за демографией
Национальный статистический комитет каждый год составляет отчёт по демографии, основываясь на итогах наблюдения за развитием населения. К 1 апреля 2025 года численность постоянных жителей страны достигла 7 308 тыс. человек. Основной вклад – естественный прирост, сообщает Нацстатком.
Помимо демографического взрыва, добавляет забот и внутренняя миграция. Люди активно переезжают в Бишкек, Ош, Манас и другие центры, создавая там дефицит учебных мест. Критическая ситуация – с переполненностью школьных классов, где количество учеников достигает 40-50 человек. «Таким образом, особенно в городах возникла острая необходимость строительства дополнительных школ и детских садов», – подчеркнул С. Жапаров.
Ряд экспертов полагают, что спровоцировать нынешний кризис с соцобъектами мог переход на 12-летний срок обучения в школах. О чём глава государства тоже упомянул, подчёркивая, что переход на новую систему образования – это требование глобального рынка. «В противном случае наши выпускники при поступлении в зарубежные вузы будут вынуждены по-прежнему тратить год на дополнительную подготовку. Данная проблема существовала задолго до этого. Я неоднократно отмечал это», – подчеркнул президент на IV Народном курултае. Проблема нехватки школ и переполненных классов стала одной из самых обсуждаемых на общественно-представительном собрании.
Меры улучшения приносят свои плоды
Правительство предпринимает необходимые меры для решения этой важной задачи. С начала 2025 года за счёт средств республиканского бюджета Киргизии введены в строй 134 образовательных учреждения. Из них построены 60 школ и 28 детских садов, а в 41 школе и пяти детских садах проведён капитальный ремонт. Всего же за последние пять лет уже построено 500 школ!
В нынешнем феврале будет дан старт масштабному строительству в трёх наиболее нуждающихся городах: Бишкеке (20 школ), Оше (10 школ) и Манасе (6 школ). Эти проекты, запланированные к завершению в сентябре этого же года, призваны удовлетворить острую нехватку учебных заведений в наиболее крупных городах. Помимо этого, по всей стране ведется строительство 216 школ и 107 детских садов, причем более половины из них должны быть введены в эксплуатацию уже в текущем году.
«Проблема накоплялась годами и решать её будем поэтапно, но максимально быстро», – подчеркнул президент КР, отметив, что вопрос находится на его личном контроле.
Проблему помогает решать частный сектор
Для преодоления дефицита школьных мест и обеспечения равного доступа к качественному образованию Киргизия запустила реформу, направленную на упрощение лицензирования и поддержку частных школ. Премьер-министр Адыльбек Касымалиев прошлым летом подчеркнул важность сотрудничества с частным сектором для расширения образовательных возможностей, особенно в регионах, где государственные школы не справляются с растущим числом учеников.
В рамках 100-дневной программы «Правительственные акселераторы» власти намерены максимально упростить процесс открытия и ведения частных школ. Это позволит снизить нагрузку на государственную систему образования, сохраняя при этом высокие стандарты преподавания.
Реформа состоит из следующих ключевых моментов:
- рост участия частного сектора: к началу 2025 года в Кыргызстане действовало 219 частных школ, большинство из которых сконцентрировано в городах. В течение 2024 года было выдано 33 лицензии, а в начале 2025 года еще 21 школа получила разрешение на работу;
- упрощение выдачи лицензий для частных школ: А. Касымалиев акцентировал внимание на важности оптимизации регуляторных процедур. Предполагается, что данная инициатива послужит катализатором для роста сектора частного образования и будет способствовать решению проблемы дефицита мест в государственных образовательных учреждениях;
- определение критических регионов: в Бишкеке, Оше, а также в Чуйской и Джалал-Абадской областях наблюдается острая нехватка школьных мест. Это приводит к тому, что учебные заведения вынуждены работать в две, а иногда и в три смены, что отрицательно сказывается на качестве образовательного процесса, а также на самочувствии учеников и преподавателей.
Упор на русский язык необходим
Свою исключительную значимость в Киргизии сохраняет русский язык, выступая краеугольным камнем для межнационального диалога, экономического прогресса и образовательной интеграции. Его официальный статус подтверждается широким использованием: он является языком обучения в 260 школах, а также обязательным предметом с 1 по 11 класс в 860 смешанных школах, где преподавание ведется и на киргизском. Учитывая, что 80% граждан владеют русским, правительство Киргизии при активной поддержке Российской Федерации целенаправленно развивает образовательную сеть, строя новые учебные заведения и создавая центры для поддержания высокого качества образования.
Основные аспекты, подчеркивающие роль русского языка в Киргизии:
- он официально признан языком межнационального общения и официальным языком,
- несмотря на растущий интерес к английскому, русский язык остается критически важным для повышения квалификации и успешного трудоустройства,
- при участии России создаются центры дополнительного образования (в Бишкеке, Оше, Канте, Нарыне, Таласе) и строятся частные школы (например, Школа Ломоносова),
- в начальных классах с русским языком обучения совершенствуются методики развития речи, что облегчает переход на 12-летнюю систему образования, соответствующую современным требованиям,
- владение русским языком открывает доступ к качественным образовательным ресурсам и профессиональным возможностям, предоставляемым другими странами СНГ.
Усилия властей и общества Киргизии в области образования показывают, что государство и частный бизнес могут вместе успешно работать над улучшением школьной системы республики. С ростом численности населения и развитием городской среды ключевую роль будут играть их скоординированные действия, обеспечивая каждому ребёнку доступ к качественному образованию в хороших школах.
